Programa Curricular
Uma proposta de educação musical integrada à rotina pedagógica da escola, com planejamento por etapa e frequência definida junto à instituição.
PROGRAMA ANUAL • ESCOLAS & COLÉGIOS
Educação musical para sua escola sem montar toda a operação do zero.
Professores, planejamento, instrumentos, gestão e implantação em uma proposta que se adapta à realidade pedagógica da instituição.
PLANEJAMENTO2027ano letivo
CONTEXTO PEDAGÓGICO
Música faz parte da formação prevista para a Educação Básica.
A legislação brasileira estabelece Arte como componente curricular obrigatório da Educação Básica e reconhece Música como uma das linguagens que compõem esse campo. A BNCC também apresenta habilidades musicais específicas dentro do componente Arte.
A CentralDrummers ajuda a transformar esse contexto em um programa organizado, coerente com a proposta pedagógica da escola e viável na rotina institucional.
TRÊS FORMAS DE IMPLANTAR
Da aula dentro da grade a uma operação musical completa.
O desenho pode começar pequeno ou contemplar toda a jornada anual, conforme a estrutura e os objetivos do colégio.
Programa Extracurricular
Aulas e experiências no contraturno para ampliar a oferta da escola e criar novas possibilidades para alunos e famílias.
Operação Completa
A CentralDrummers pode estruturar professores, gestão, instrumentos e ambiente musical para a escola não precisar montar toda a operação do zero.
CENTRALDRUMMERS ESCOLA COMPLETA
Sua escola não precisa criar uma escola de música dentro dela.
A CentralDrummers pode assumir os principais elementos da operação para que direção e coordenação tenham um parceiro especializado cuidando da frente musical.
01Seleção e gestão de professores
02Planejamento pedagógico do programa
03Aulas recorrentes durante o ano letivo
04Instrumentos e necessidades de estrutura
05Implantação ou organização da sala de música
06Oficinas, workshops e projetos especiais
07Apresentações e experiências com alunos
08Acompanhamento da operação musical
PROGRAMA PARA O ANO LETIVO
Uma relação contínua, não uma sequência de aulas isoladas.
Diagnóstico
Entendemos público, etapas, espaço e objetivos.
Planejamento
Definimos formato, equipe, calendário e estrutura.
Implantação
Organizamos professores, instrumentos e operação.
Aulas
Executamos a programação recorrente ao longo do ano.
Acompanhamento
Ajustamos a operação e acompanhamos o programa.
Experiência final
Apresentações, projetos ou encerramentos conforme o plano.
ONDE PODE ENTRAR
Um programa que acompanha diferentes etapas da escola.
Musicalização e descoberta.
Som, ritmo, movimento e expressão em experiências adequadas ao universo infantil.
Vivência musical estruturada.
Escuta, criação, repertório, instrumentos e práticas que podem dialogar com o componente Arte.
Projetos mais aprofundados.
Prática instrumental, criação, produção, cultura musical e experiências em grupo conforme o projeto da escola.
REDE DE PARCEIROS
Educação musical construída junto a instituições parceiras.
Uma seleção das escolas e organizações atualmente apresentadas no site oficial da CentralDrummers.
Escola Jeck
Colégio Batista Brasil
Colégio Cristão AMA
Centro Educacional Novo Ideal
Escola Pueri Nidus
Trem Azul
Havan Music
Time4Class
Peixinho Vermelho
Escola Sigerman
Fraterno Educação InfantilPROVA SOCIAL
Solicitar diagnóstico institucionalQuer entender como isso pode funcionar no seu colégio?
Use o diagnóstico abaixo. A equipe recebe contexto suficiente para começar uma conversa mais objetiva, sem formulário genérico.
DÚVIDAS DE DIREÇÃO & COORDENAÇÃO
O que normalmente vem antes da decisão.
A escola é obrigada a ter uma disciplina separada de Música?
Não necessariamente. A LDB estabelece Arte como componente curricular obrigatório e reconhece Música como uma das linguagens desse campo. O programa deve ser estruturado de acordo com o currículo e a proposta pedagógica da escola.
O programa pode entrar dentro da grade?
Sim. A proposta pode ser desenhada para atuação curricular, extracurricular ou em combinação, conforme organização e objetivos da instituição.
A escola precisa já ter instrumentos e sala de música?
Não. O diagnóstico considera a estrutura disponível e a CentralDrummers pode incluir instrumentos e organização do ambiente conforme o escopo aprovado.
É possível contratar para o ano letivo inteiro?
Essa é justamente uma das propostas centrais da solução B2B: estruturar uma operação contínua ao longo do ano, com planejamento, implantação, aulas e acompanhamento.